Bd. 3 (2023)

Veröffentlicht: 2023-04-28

Artikel

Selbstwirksamkeitserwartungen und inklusiver Schreibunterricht Entwurf eines schreibunterrichtsspezifischen Messinstruments

Jun.-Prof. Dr. Sarah Jagemann, Dr. Sandra Schwinning
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Tagungsberichte

Ambivalenz der Vielfalt Reflexionen zu den Vorträgen der Sektion 12, Literar- und medienästhetisches Lernen, beim 24. Symposion Deutschdidaktik (18.-22.09.2022) in Wien

Florian Hesse, Dr. Jennifer Witte
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